设计岗位具有一定的特殊性，属于创意为主的，技术是基础，审美是灵魂，沟通是桥梁。这三大件是考察的核心，人才测评也应该围绕这三个核心来进行。设计师需熟练的使用各类设计工具，从人格潜能来分析则需要具备：审美能力，洞察力，将抽象的概念转化为视觉体验，同时设计岗的沟通和理解能力非常重要，因为需要不断和客户，或其他部门的同事进行合作。招聘设计岗，核心看专业设计力（视觉沟通、技术熟练度）和通用协作力（跨团队沟通、文化契合），以及发展潜力（学习能力、创新思维）和抗压能力。创意和创新能力设计工作有一个比较特殊的要求，就是需要候选人有一定的创意和创新能力，因为设计工作的核心就是打破常规推陈出新，只有具备创意和创新能力的设计师才能给产品和项目带来更新颖的思路，通过独特的视角设计出不一样的东西。所以在测评过程中，招

在人才竞争日益激烈的商业环境中，科学的人才测评已成为企业提升招聘效率、优化团队配置、促进员工发展的关键选择。本文参考知名人才测评网站才智网官网信息，结合行业实践，对HR常用的测评工具进行系统性梳理与对比分析，助力HR实现 “人岗精准匹配、人才高效管理”。一、基本能力测评：精准识别候选人的底层竞争力基本能力是员工胜任岗位的基础，此类工具聚焦“认知水平、心理韧性、健康风险”三大核心，为HR提供可量化的底层能力评估依据。1. 智商测评：从通用认知到高阶思维筛选智商测评覆盖“基础认知-逻辑推理-高难度问题解决”全梯度，适配不同岗位对认知能力的差异化需求。• 全维度智商测评（65题/40分钟）￮ 适用场景：校招普筛（无专业限制岗位）、技术岗基础能力评估、管培生认知潜力初判￮

人事岗位需要具备良好的服务意识，也要具有原则性，人事岗位是企业和员工之间的桥梁，同时也需要处理各类敏感事务，需要耐心，细致，人际协调，情商高。在招聘人事岗位的时候，除了要考察专业能力外，综合素质才是最重要的，比如：合作能力，协调，沟通，应变能力等等。这里主要是讨论通过人才测评来分析候选人的综合素质，也即是如何去指定人事岗位的胜任力模型，不同的企业可能会略有不同，不过这里只以部分测评维度举例说明，并不是完整的。沟通协调能力人事岗位涉及到企业和员工之间的沟通，且沟通对象是不同部门、不同层级的人，必须要具备沟通协调能力，才能够推动相关工作的开展。测评过程可以通过模拟场景来考察候选人的沟通技巧，比如现场了解一下候选人能否清晰地表达个人观点，是否可以听听他人意见。在处理员工关系的过程中，是否可以协调各

为进一步帮助残疾人明确职业能力与规划，提升残疾人就业创业水平，实现科学化评估、精准化就业。12月26日，王益区残联组织37名处于就业年龄段、有就业意愿且具备生活自理能力的残疾人在红旗街道办便民大厅开展了残疾人职业能力测评工作。测评现场，工作人员依托专业化的残疾人职业测评系统，采用互联网在线测评与“一对一”辅导相结合的方式进行测评。内容涵盖职业兴趣测试、职业倾向分析和就业心理状态评估等。本次测评旨在帮助残疾人了解自身就业创业能力、明确就业创业方向，主要涵盖职业能力、人格特征、职业兴趣、职业价值观、创业素质等维度，通过线上测试生成个性化评估报告，使参与者清晰了解自身优势与适合的就业方向。同时，区残联将根据测评结果，为每位参与者建立测评档案，并提供“一对一”就业指导、针对性技能培训及岗位匹配服务。

11月27日，记者从宁夏消防救援总队了解到，为全面掌握宁夏居民消防安全素质现状，提升火灾防控效能，总队将于近期启动全区消防安全素质测评与综合分析工作。旨在科学评估公众消防安全意识与自救能力，推动消防治理从“被动应对”向“主动防控”转变，为构建“精准宣传、靶向治理”的消防安全新格局提供数据支撑。据了解，本次调查将采用线上与线下相结合的方式推进。线上以扫码填写为主，通过政务公众号、社群、场所海报等多渠道推送；线下则针对老年群体等特殊对象开展辅助调查。按计划，全区最低收集线上样本3197份、线下样本106份，并通过分层抽样确保样本在区域、年龄、职业等方面的代表性。调查对象为18—69岁城乡常住居民，覆盖全区5个地级市及22个县级区划。调查问卷将依托应急管理部沈阳消防研究所开发的全民消防安全素质测评

12月30日，2025年全省中小学艺术素质测评工作经验交流活动在江门市江海区景贤小学举行——通过搭建经验共享平台，总结交流全省学科美育与艺术素质测评试点工作阶段性成果，部署下一阶段重点任务，共同构建具有广东特色的新时代学校美育工作体系。来自全省21个地市教育局的相关负责人、教研员、艺术专干、学校教师代表，以及国内知名美育专家齐聚一堂，共商美育评价改革，共谋美育高质量发展之路。2025年全省中小学艺术素质测评工作经验交流活动在江门举行。聚焦素养评价技术赋能与本土实践并进活动期间，与会人员观摩了以景贤小学为代表的10所学校的美育成果展示。各校独具特色的社团活动、学生作品和科技艺术融合项目，直观展现了江门中小学校美育工作的蓬勃生机与丰硕成果。活动现场邀请了以景贤小学为代表的10所学校展示美育成果。

来源：滚动播报（来源：中国电力新闻网）中国能源新闻网讯（赵晓琴）12月12日，笔者从国网甘肃金昌供电公司党委组织部获悉，在甘肃省15家地市公司供电所员工岗位能力素质测评中，该公司凭借扎实的队伍建设功底和优异的测评表现，综合成绩位列第一，理论、实操两大核心指标均大幅领先全省平均水平，以硬核实力彰显公司人才队伍建设成效。此次测评是国网甘肃省电力公司检验基层供电所队伍综合素质能力的重要举措。为精准掌握供电所员工能力底数，靶向破解能力短板，该公司党委高度重视测评工作，将其作为夯实基层基础、提升服务质效的关键抓手，安排党委组织部牵头统筹，系统性推进各项工作。考前筹备阶段，该公司创新构建“线上赋能+线下集训”培训模式，理论学习依托“国网学堂及求知云课堂”线上渠道，组织县区公司测评人员利用业余时间开展全覆

11月24日清晨，在庄严的升旗仪式后，陈厝寨小学全体师生齐聚操场，隆重举行期中素质测评颁奖仪式。此次活动旨在表彰优秀，树立榜样，进一步营造积极向上、奋发有为的校园氛围。仪式由学校少先队辅导员陈海如老师主持，活动氛围既庄重又温馨，激励人心。仪式在雄壮的国歌声中拉开序幕，升旗礼毕，陈海如老师宣布颁奖仪式正式开始。接着，陈鋆老师宣读了在期中素质测评中获得一、二、三等奖的学生名单。伴随着激昂的《颁奖进行曲》，获奖学生分批有序登台，从校领导手中接过象征荣誉的奖状。台上，一张张笑脸洋溢着自信与喜悦；台下，掌声如潮，传递着全体师生由衷的祝贺与奋进的共鸣，现场气氛热烈而感人。颁奖环节结束后，韦校长发表了热情洋溢的讲话。他首先向获奖同学表示热烈祝贺，并对全体教师的辛勤付出表示诚挚感谢。韦校长还特别勉励未获奖的

2025年11月30日18:30，夜幕初垂的上海市浦东新区金高路1882号金桥太茂商业广场F3层310室新武格斗馆内，灯火通明，喊声震天。中华优秀传统文化青少年综合素质测评·武术项目晋位考核在此正式拉开帷幕，一场属于少年武者的实力对决与成长见证，正在这里热烈上演。本次考核规格专业、流程严谨，由中国传统文化促进会特派考官与记录员组成权威评审团，对每位学员的动作规范、劲力掌控、精神面貌等进行现场审核与针对性指导。考官们以专业的眼光审视每一个招式，用耐心的讲解点拨每一处细节，让考级现场既是严格的考场，更是生动的武学课堂。考核现场氛围紧张而热烈。身着统一"新武"统一训练服的小朋友们，眼神里满是专注与坚定。踢腿、冲拳、格挡、套路演练，每一个动作都刚劲有力，每一次发力都掷地有声。面对考官的注视，他们没有

一、公务员心理素质测评到底考什么1.心理健康水平看有没有明显的焦虑、抑郁、强迫、敌对或偏执倾向，常用MMPI、SCL90量表里的因子。2.人格特质测稳定性、责任感、自律性、开放性等，多来自16PF、EPQ题库。3.情绪管理能力面对批评、突发事件时能否保持冷静，是否出现极端情绪宣泄。4.人际交往能力是否具备沟通、协作、服从、服务意识，能否处理窗口或基层常见冲突。5.心理承受能力长期加班、重复性任务、群众抱怨下是否容易崩溃、逃避或攻击他人。6.职业适应性是否适合执法、保密、窗口、基层等具体岗位，价值观与组织文化是否匹配。测评形式：标准化量表题，311题左右，30秒内完成一题；情境判断题，"你会怎么做"类；重复题、反向题，用于测谎；个别省份或系统会加小组讨论或压力面试。二、公务员心理素质测评题目难