2025年9月25日下午，海淀区教育委员会召开了以“系统总结谋篇布局建设高素质专业化教师队伍”为主题的中小学教师培训工作会。此次会议不仅是对“十四五”教师培训成果的总结，也是为新学期的教师培训工作做出全面部署，旨在通过系统的培训提升教师的专业素养与教育能力。

会议现场，海淀区教委人力资源科副科长张艳强调了教育大会精神的重要性，特别是要以“五海工程”为统领，推动教师队伍的高质量发展。这一战略的核心在于优化校本研修体系，促进教育家精神融入教师培养的全过程。各单位需强化校本研修与区级“五海工程”的对接，共同构建高质量的教师发展支持体系。

在人工智能赋能方面，各单位要落实培训与应用，构建开放协同的智能研修新生态。会议鼓励教师积极参与人工智能培训，推动教师在教学中常态化深度应用人工智能，创新精准研修模式，实现个性化、伴随式的教师发展。

张晓主任在会上部署了新学期的教师培训工作，提出要构建全员全覆盖、分层分类的职后教师大培训体系，重点开展六方面的工作：系统总结“十四五”教师培训工作，启动“十五五”规划；开展分层分类培训，提供优质精准服务；总结“人工智能助推教师队伍高质量一体化发展”项目经验；评选校本研修先进校和先进工作者；加强研究引领，促进教师培训工作提质增效；持续加强培训常态化管理，确保服务保障。

在会议中，李海刚老师针对骨干教师研修工作进行了详细部署，分析了当前教师发展现状及未来的研修方案。通过区校协同的方式，系统梳理了研修推进流程、课程选修机制及培训管理等重点环节，确保教师的专业发展与教学质量提升。

任艳华校长分享了“十四五”时期校本研修的典型案例，强调了个性化实践路径的重要性。舒健副校长则展示了中关村三小在人工智能赋能教师培训方面的创新实践，探讨了如何通过智能技术推动教师的专业成长。